مقدمة: مفهوم كمية الحركة
تعتمد كمية الحركة (الزخم) لجسم متحرك على عاملين أساسيين هما: كتلة الجسم (m) وسرعته (v). لاحظ الفرق في الحركة بين الشاحنة والسيارة:
نشاط (1) – تأثير الكتلة (M) على نفس الارتفاع h₁
إذا تركت مطرقتين مختلفتين (M’ خفيفة و M ثقيلة) دون سرعة ابتدائية لتهبطا من نفس الارتفاع h₁ على مسمارين متماثلين، فأيهما ينغرس في الخشب أكثر؟
نشاط (2) – تأثير الارتفاع (h₁ مقابل h₂) بنفس الكتلة M
إذا تركت مطرقتين متماثلتين M من ارتفاعين مختلفين (h₁ عالٍ و h₂ منخفض) لتهبطا على مسمارين متماثلين، أي المسمارين ينغرس لمسافة أكبر ولماذا؟
الاستنتاج وقانون كمية الحركة
تُعرّف كمية الحركة (Momentum) بأنها حاصل ضرب كتلة الجسم في سرعته المتجهة، وهي كمية متجهة:
- الحامل: مماس مسار الحركة (ينطبق تماماً مع اتجاه السرعة).
- الجهة: نفس جهة حركة الجسم.
- الوحدة الدولية: kg·m/s
اختبر فهمك للدرس
أجب عن الأسئلة التالية لتقييم استيعابك للمفاهيم الفيزيائية السابقة:
1. في نشاط (1)، لماذا ينغرس مسمار المطرقة الأثقل (M) بشكل أكبر؟
2. في نشاط (2)، السقوط من الارتفاع الأكبر (h₁) يؤدي إلى:
3. ما هو اتجاه شعاع كمية الحركة (P) بالنسبة لمسار الجسم المنحني؟
الدرس الثاني: تغير كمية الحركة ومصونيتها
- فهم تغير كمية الحركة وعلاقته بالقوة والزمن.
- استنتاج علاقة الدفع (I = F·Δt).
- التعرف على مصونة كمية الحركة في الجمل المعزولة.
- تطبيق المصونة على ارتداد السلاح والصدمات.
نشاط: السيارة المتوقفة
يدفع عدد من الأشخاص سيارة متوقفة على طريق أفقية.
- هل للسيارة كمية حركة وهي متوقفة؟ لا، لأن سرعتها صفر.
- هل اكتسبت كمية حركة بعد الدفع؟ نعم، أصبحت تتحرك.
- هل ترتبط كمية الحركة المكتسبة بالفترة الزمنية للدفع؟ نعم، كلما زاد زمن الدفع زادت كمية الحركة.
القانون الثاني لنيوتن وصيغة كمية الحركة
نعلم أن: ΣF = m a و a = Δv / Δt، إذن:
وبترتيب المعادلة:
يُدعى المقدار ΔP بـ شعاع الدفع (Impulse) الذي تتعرض له الجملة خلال الفترة الزمنية Δt.
نشاط: الشخص والكرة على لوح عجلات
شخص كتلته m₁ يمسك كرة كتلتها m₂ (m₁ > m₂) على لوح بعجلات فوق أرض ملساء. يرمي الكرة جانباً.
- هل يتحرك الشخص أم يبقى ساكناً؟ يتحرك في الاتجاه المعاكس للكرة.
- ما جهة حركة الشخص بالنسبة للكرة؟ عكسية.
- هل يقطعان المسافة ذاتها خلال نفس الزمن؟ لا، الشخص (الأثقل) يقطع مسافة أقل.
- هل لهما السرعة ذاتها؟ لا، سرعة الكرة أكبر (لأن كتلتها أصغر).
إذن كمية حركة الجملة محفوظة:
Pi = Pf = صفر (بداية ساكنة).
بعد الرمي: m₁ v₁ + m₂ v₂ = 0 ⇒ m₁ v₁ = – m₂ v₂ (إشارة سالبة تعني اتجاهين متعاكسين).
تطبيق: ارتداد السلاح الناري
مدفع كتلته M موضوع على أرض أفقية، وقذيفة كتلتها m. قبل الإطلاق، الجملة ساكنة (Pi = 0).
القوى الخارجية (وزن الجملة ورد الفعل) متوازنة، لذا الجملة بحكم المعزولة. قوى الانفجار هي قوى داخلية.
Pi = Pf = 0
m vقذيفة + M vمدفع = 0
⇒ vقذيفة = – (M/m) vمدفع
دلالة الإشارة السالبة: السرعتان في اتجاهين متعاكسين (القذيفة للأمام، المدفع للخلف).
تطبيق: الصدم المرن واللين
تستخدم الوسائد الهوائية في السيارات لتخفيف أثر التصادم (زيادة زمن التصادم يقلل القوة المؤثرة).
في التصادمات، كمية الحركة الكلية محفوظة (إذا كانت القوى الخارجية معدومة).
- الصدم المرن: الأجسام ترتد عن بعضها، وتُحفظ الطاقة الحركية أيضاً.
- الصدم اللين: الأجسام تلتصق بعد التصادم، وتفقد جزءاً من الطاقة الحركية.
✨ الخلاصة: تغير كمية الحركة = الدفع = القوة × الزمن، وفي الجمل المعزولة كمية الحركة محفوظة، وهذا يفسر ارتداد السلاح والتصادمات.
اختبر فهمك (أسئلة التقييم)
أجب عن الأسئلة التالية، ثم اضغط على زر “عرض الإجابة” للتأكد من إجابتك.
وهو يساوي تغير كمية الحركة، أي I = ΔP = P_f – P_i.
أي أن m₁ v₁ = – m₂ v₂. الإشارة السالبة تعني أن الشخص يتحرك في اتجاه معاكس لاتجاه الكرة.
احسب سرعة ارتداد المسدس، واذكر دلالة الإشارة السالبة.
بتطبيق مصونة كمية الحركة: m v_رصاصة + M v_مسدس = 0
⇒ v_مسدس = – (m/M) · v_رصاصة
⇒ v_مسدس = – (0.02 / 2) × 400 = – 4 m/s.
دلالة الإشارة السالبة: تعني أن سرعة المسدس في اتجاه معاكس لسرعة الرصاصة (أي يرتد للخلف).
(أ) التصاق الأجسام:
– في الصدم المرن: الأجسام لا تلتصق، بل ترتد عن بعضها.
– في الصدم اللين: الأجسام تلتصق بعد التصادم وتتحرك معاً.
(ب) حفظ الطاقة الحركية:
– في الصدم المرن: تُحفظ الطاقة الحركية (الطاقة لا تفقد).
– في الصدم اللين: لا تُحفظ الطاقة الحركية، بل يتحول جزء منها إلى حرارة أو طاقة تشوه.
✅ راجع إجاباتك وتأكد من فهمك للمفاهيم الأساسية في الدرس.